3月4日下午3时，全国政协十三届四次会议在北京人民大会堂开幕。作为全国政协委员，均瑶集团董事长王均金今年两会提交了三份提案，分别聚焦教育、国产高端装备制造及乡村振兴。

支持国产高端装备制造业发展，打破准入壁垒

对于我国制造业发展现状，王均金指出，目前，我国已经成为制造业大国，但大而不强、产业结构不优、资本使用不佳等问题依然突出。在高端装备领域，我国80%的集成电路芯片制造装备、40%的大型石化装备、70%的汽车制造关键设备及先进集约化农业装备仍然依靠进口。在航空领域，不但大型民机被国外垄断，飞行训练必备的飞行模拟机也被国外垄断。因此，有必要进一步出台措施，鼓励国产高端装备的研制、生产以及销售，推动中国从制造大国向制造强国迈进。

对此，他提出四点建议，在研发阶段，给予全方位政策保障，鼓励国内企业加大科技投入；在市场准入方面，打破准入壁垒，适当放宽企业过往业绩的招标要求；在市场公平竞争方面，给予财税政策扶持，降低企业竞争成本；在市场应用方面，设立国产化示范工程，加大对国产首台（套）高端装备应用推广力度。

在这四点建议中，关于适当放宽准入门槛，王均金提到，目前，部分单位因长期使用国外产品养成惯性，在招标采购等环节歧视性排斥国产装备。比如，在飞行模拟机招标中往往要求同时提供几种型号的高端装备，并要求有50甚至100台（套）以上的业绩，这种人为抬高准入门槛的做法，非但无法鼓励国内高端装备生产企业的研制热情，反而针对国内研制企业设置了无法逾越的壁垒。建议国家制订政策，消除对国产装备的歧视，鼓励优先采用国产装备，给国内厂商提供成长的机会，在国家项目的招投标过程中，在严格保证质量的前提下，适当放宽企业过往业绩方面的考核要求，对于拥有完整知识产权的国内企业，建议设置加分项。

在义务教育阶段加快数字化、推进现代化

制造业发展之外，王均金还将目光放在了中国教育上。

此前，中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》指出，要“加快信息化时代教育变革，利用现代技术加快推动人才培养模式改革，实现规模化教育与个性化培养的有机结合”。

王均金表示，教育信息化2.0推进已近3年，教育数字化发展理念深入人心，师生数字素养持续提升，教育新基建成效初显。当前，义务教育的重点仍是在“全覆盖”的基础上实现更大范围的教育公平，实现优质均衡、因材施教。

他建议，第一，在持续推进教育新基建的基础上构建教育数字基座，推进各类教育数据的深层次应用，例如，推进5G进校园，鼓励学校基于5G的应用场景建设；第二，研究推进教学模式变革，促进技术和教育的深度融合。例如，研究发展线上线下融合教学、基于5G的跨区域协作教学、基于XR的体验式教学、基于AI的探究性教学等新模式；第三，深化教育资源供给，促进优质教育资源均衡普及；第四，以信息化示范校建设推进校园现代化治理；第五，将加快义务教育数字化列入国家教育事业发展“十四五”规划。

加强农村食品安全和品牌保护

乡村振兴是近年来的热点话题，也是未来中国经济发展的重点。

在王均金看来，乡村振兴的核心是资源的优化配置，是市场和渠道的振兴，是产品和技术的创新运用，是潜力的挖掘，对中国经济内循环建设尤其重要。但是，长期以来，由于农村市场执法力量比较薄弱，农村消费者安全及法律意识淡薄，农村市场食品安全问题比较突出，各类假冒伪劣食品仍有流通空间，各类山寨食品、山寨饮料“蹭名牌”，搞一字之差甚至笔划之差“打擦边球”等现象仍然较为普遍，不仅侵犯了正规厂商的品牌权益，而且危害农民身体健康，扰乱市场秩序。

针对这些情况，他建议，加大市场监管执法力度，将农村地区食品安全和品牌保护列为执法重点；从重、从快打击一批危害农村食品安全的刑事犯罪和品牌侵权行为；建立全国统一的正规产品和品牌查询、鉴别平台；建立可溯源的区域品牌农产品市场体系。